为进一步全面、系统地梳理幼儿园当月主题集体教学活动的实施全貌，深入剖析教师教学方法的运用、幼儿在活动中的收获与发现，精准评估教学目标的达成情况，10月31日，向阳幼儿园开展了9月主题教学活动实施总结观摩活动，旨在为后续教学活动的优化与改进提供有力依据，助力幼儿园教学质量的持续提升。

活动前期，各班级以“全流程梳理、高质量呈现”为目标，扎实做好准备工作。教师们系统归集当月主题活动资料，涵盖幼儿活动照片、探究视频、手工作品等内容，完整还原教学轨迹，精心制作专属展示板，分类呈现幼儿学习成果与活动精彩瞬间，让主题推进脉络直观可见。同时，各班严格对照《主题活动实施评价表格》要求，梳理幼儿表征记录本，同步更新幼儿成长手册，确保教学过程与幼儿发展记录连贯完整，为活动开展奠定基础。

活动中，各班级采用“集体与个体”相结合的形式，让孩子成为展示的“主角”。展示形式丰富多元，涵盖情景表演、歌唱、问答互动、主题墙解说、视频回放等，充分贴合幼儿年龄特点，各具特色。

小班段通过个体与集体相结合的方式，充分展示幼儿的收获与发现、成长与变化。

中班段围绕多元主题打造丰富的幼儿成长场景与活动，走廊墙面展示秋季主题的创意美术作品，植物角幼儿认领专属种子，通过提问、猜想、实践并随时记录生长历程；区域内的移动板兼具双重功能，既用于图书记录与借阅表征，也供建构区幼儿记录表征发现问题、解决方法的过程。“国之脊梁”手册由教师与幼儿共同记录存档后投放图书区，儿哲话题册结合热点话题和绘本故事引导幼儿思辨并进行记录表征；班级设置的和平桌与心理角，方便幼儿随时记录心情卡，班级月历同步记录班级重点事件。

大班段通过丰富多元的活动与环境创设助力幼儿全面成长，既有可视化的班级月历记录每月重点事件，方便幼儿回顾与家长了解班级发展轨迹；师幼共创的动态主题墙随主题更新作品与想法，成为成果展示与表达的重要阵地；红色启蒙板块借助绘本与故事传递红色文化，悄悄萌发孩子的爱国认知；“小园丁”植物角让孩子们分组照料植物、记录生长，在实践中培养责任意识与探究能力。同时，趣味十足的“储字银行”通过生字收集与定期“兑换”奖励，激发孩子们识字与语言积累的兴趣；围绕生活小疑问开展的幼儿哲思讨论，也在轻松交流中锻炼了幼儿的逻辑思维与表达能力。

此次分年龄段主题总结展示活动，为不同阶段的幼儿搭建了专属的成长舞台，也为教师们提供了分层教研的宝贵契机。未来，向阳幼儿园将继续立足幼儿的发展需求，深耕主题探究与环境创设，让每个孩子都能在适宜的教育环境中，绽放独一无二的成长光芒。

撰写人：刘奥博

拍摄：徐磊