为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实保教并重核心原则，切实提升公办幼儿园保育教师的专业素养与实践能力，11月21日，由延吉市教师进修学校学前教育教研部主办、延吉市第十四幼儿园承办的“聚焦实践·智慧共生——保育案例的深度剖析与策略优化”案例式经验交流活动顺利开展。来自全市各公办幼儿园的保育工作负责人及保育教师代表齐聚一堂，共赴这场以实践为基、以智慧为魂的专业成长之约。

  活动伊始，参会教师在承办园相关负责人的引导下，实地参观了延吉市第十四幼儿园的保育工作场景，从班级环境创设、生活照料细节到教育契机捕捉等方面，直观感受了该园保育工作的规范化、精细化与教育化特色。随后，延吉市第十四幼儿园园长蘧娟发表致辞，对参会人员的到来表示热烈欢迎，分享了该园在保育工作方面的探索与思考，强调了保育工作"有温度、有专业、有智慧"的核心追求。

  案例分享环节为本次活动的核心亮点。保育教师们围绕幼儿生活习惯培养、社会性发展、个性化引导三大核心主题，分享了工作中的真实实践。案例通过循序渐进的方法，引导助力幼儿掌握生活技能、以暖心陪伴助力幼儿健康转变、用科学策略培养幼儿自主能力等具体内容，同时从兴趣激发、集体参与、习惯养成等多元角度，展现了保育工作中蕴含的教育智慧与实践成效。分享的保育教师以质朴的语言、生动的情景，传递对幼儿的关爱与幼教专业执着，引发了现场教师们的强烈共鸣。

  交流结束后，教师进修学校学前教育教研部薛瑞红老师，结合现场分享的案例，从案例撰写的专业性、保育策略的针对性、教育理念的落地性等方面进行深度剖析，为保育教师提供了实用的指导与启发。随后，教师进修学校学前教育教研部主任金英玉对本次活动进行总结，充分肯定了本次案例交流活动的实践价值与成效，认为案例分享既展现了全市保育教师扎实的专业素养，也为教师们搭建了相互学习、共同提升的平台。

  活动最后，教师进修学校学前教育教研部相关负责人为参与案例分享的教师们颁发了荣誉证书，以表彰她们在保育实践与专业探索中的积极贡献。

   此次案例式经验交流活动，不仅是一次保育经验的分享与碰撞，更是一次教育理念的凝聚与升华。通过搭建专业化的交流平台，有效促进了全市公办幼儿园保育教师之间的学习互鉴，为提升延吉市学前教育保育工作质量、夯实学前教育高质量发展基石奠定了坚实基础。

撰稿：梁溪甜

拍摄：徐磊