筑牢家园共育桥梁在幼儿教育蓬勃发展的当下，幼儿园教师作为孩子成长路上的引路人，肩负着重大责任。其中，与家长的有效沟通不仅是日常工作的关键环节，更是保障教育质量、促进孩子全面发展的核心要素。为进一步提升教师沟通能力，强化师德师风建设，向阳幼儿园近期精心组织了一场意义深远的新学期师德培训会。党支部书记兼园长赵洁从多个层面详细解读了如何与家长有效沟通及有效沟通的重要意义。

培训伊始，赵园长着重强调了教师与家长相处的基本原则。她提出，尊重是一切沟通的起点，教师要尊重家长的教育理念、生活方式以及他们对孩子的期望，无论家长从事何种职业、处于何种社会阶层，都应一视同仁，并与家长建立良好的合作伙伴关系，共同为孩子的成长出谋划策。信任是家园共育的黏合剂，教师要相信家长对孩子的爱与关注，家长也要信任教师的专业素养，双方相互信赖，才能为孩子撑起一片成长的蓝天。

培训会中，赵园长首先深入浅出地讲解了“首因效应”，她提醒教师要重视与家长的初次见面，给家长留下良好的第一印象，无论仪表仪态还是言谈举止，都要精心准备，为后续沟通奠定坚实基础；其次，强调了“共情效应”，作为教师在拉近与家长关系的同时，也要设身处地理解家长的感受，当孩子在园出现问题时，先安抚家长情绪，与家长一同感受焦虑、担忧，再共同探讨解决方案，让家长感受到教师的理解与支持。这些心理学知识如同神奇的密码，为教师们打开了一扇通往家长内心世界的大门，让沟通变得更加顺畅、高效；最后，在沟通技巧与策略的讲解中，赵园长更是积极分享了自己的经验。在言语表达方面，教师要使用简洁明了、通俗易懂的语言，避免专业术语堆砌，确保家长听得懂、能理解；在倾听技巧上，要专注聆听家长的诉求，用眼神、点头等肢体语言给予回应，让家长感受到被重视；遇到分歧时，教师要保持冷静，以开放的心态接纳不同意见，通过摆事实、讲道理的方式寻求共识，最终达到教育的一致性。

同时，针对不同类型的家长，赵园长更是分类施策。对于焦虑型家长，教师要多给予安抚，及时反馈孩子的点滴进步，用数据和事实缓解家长的焦虑情绪；面对放任型家长，需引导其重视孩子教育，通过分享教育案例、育儿知识，激发家长的责任感；对于*型家长，则要在尊重其权威的基础上，委婉地提出科学教育建议，引导家长关注孩子的内心需求。理论知识如涓涓细流，滋润着教师们的心田。

培训结束后，迅速推进开展了践行活动。班级教师们跃跃欲试，将所学知识融入日常工作的每一个细微之处。在家长会筹备过程中，教师们精心设计议程，思考如何运用刚刚学到的沟通技巧，让家长会既生动有趣又富有成效；早晚来离园时，教师们面带微笑，热情地与家长打招呼，耐心倾听家长的嘱托，用简短而精准的话语反馈孩子的情况；线上家访时，提前准备好孩子的成长记录、精彩瞬间照片等资料，与家长隔着屏幕也能进行一场温馨、深入的交流，门卫教师也积极参与其中，他们深知自己是幼儿园的“第一印象大使”，面对来访家长，用礼貌的用语、热情的引导，为家长留下良好的初始感受，为家园沟通开了个好头。

此次师德培训会宛如一场及时雨，为向阳幼儿园新学期的师德师风建设注入了强大动力。通过系统的理论学习与扎实的实践推进，教师们如同获得了“沟通秘籍”，在与家长交流的道路上更加自信、从容，这不仅提升了教师个人的职业素养，更为幼儿园的家园共育工作带来质的飞跃，为孩子们创造更加优质、和谐的成长环境。今后，向阳幼儿园将以此次培训为契机，持续深化师德师风建设，不断探索创新，向着更高质量的教育目标奋勇前行，让每一棵幼苗都能在爱的阳光下茁壮成长，绽放绚丽之花。

撰稿人：甘 雨

拍摄人：韩海东