关于征求《延吉市2025年义务教育小学单校划片实施方案(征求意见稿)》的公告
- 延吉市教育局
- 2024-04-15 17:01
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广大市民朋友:
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,根据党中央、国务院关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署,按照“学校划片招生、生源就近入学”招生总体目标,我市拟计划于2025年开始实施小学阶段单校划片招生。特制定了《延吉市2025年义务教育小学单校划片实施方案(征求意见稿)》,现进行征求意见。
如有意见,请与市教育局行政审批办联系:电话8333279。
本次征求意见时间为2024年4月15日至5月22日。
附:《延吉市2025年义务教育小学单校划片实施方案(征求意见稿)》
延吉市2025年义务教育小学
单校划片实施方案
(征求意见稿)
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,根据党中央、国务院关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署,按照“学校划片招生、生源就近入学”招生总体目标,现制定我市2025年小学阶段招生单校划片实施方案如下。
一、实施办法
(一)确定学区划分的原则。一是坚持就近入学的原则。依据适龄儿童家庭实际居住地与学校的相对距离,合理划分学区,确保学生能够在离家较近的学校就读,减少学生的上学时间和交通成本。二是坚持均衡发展的原则。既要充分考虑当前教育资源的配置,又要兼顾未来学校发展和人口变化,确保各学校之间的教育资源得到均衡分配。三是坚持公平公正的原则。科学规范划分学区,确保学区划分的透明度和公正性,保障所有学生平等接受教育的权利。四是坚持相对稳定的原则。学区确定后,应在一段时期内保持相对稳定。对于必要的调整将进行科学评估,广泛征求各方意见,及时公布结果,加强解释说明,维护整体和谐稳定。
(二)明确学区范围分界线。学区范围分界线将基于社区行政分界线及街路的自然分界线进行设定,确保划分的区域明确、合理。通过明确的分界线,确保适龄儿童少年能够清晰地了解自己所属的学校,减少因不明确分区而产生的困惑和纠纷。
(三)合理确定学区范围。充分考虑影响公平招生的关键要素,确定相对科学的学区划分规则。根据学校分布、学校规模、适龄学生人数、交通状况、城市发展规划及历史沿革等因素,科学合理划定学区,精准匹配学位与生源。
(三)明确学区范围分界线。学区范围分界线将基于社区行政分界线及街路的自然分界线进行设定,确保划分的区域明确、合理。通过明确的分界线,确保适龄儿童少年能够清晰地了解自己所属的学校,减少因不明确分区而产生的困惑和纠纷。
(四)严格学区划分工作程序。完善各利益相关方参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体决定的学区划分、调整工作机制,提升学区划分及调整工作的公信力。学区划分及调整设立必要的过渡时限,至少提前1年确定,并向社会公布。
二、实施步骤
(一)调研阶段(2024年1月—2月):对行政区划、人口结构、教育资源、交通状况等情况进行调研;对2025年、2026年入学适龄儿童情况进行摸排,收集相关数据和信息,为划片工作提供科学依据。
(二)制定阶段(2024年3月):根据考量评估结果,制定详细的划片方案,明确每个学校的招生范围。
(三)修订阶段(2024年4月):征求人大代表、政协委员、上级教育行政部门及社会各界意见。经市委常务委员会议审 定通过后,最终确定。
(四)公布阶段(2024年5月):按照延吉市教育局2024年义务教育学校招生入学工作方案,通过官方媒体及时公布义务教育小学单校划片学区划分方案。
(五)实施阶段(2025年—2029年):认真组织实施,确保方案的顺利推进和取得实效。
三、保障措施
教育行政部门将压实责任,严格规程,以严谨细致的态度确保学区划分与调整工作的合理性与合法性,切实维护群众利益,树立政府公信力。同时,不断优化学校配置及布局,积极推进集团化办学、校长教师交流轮岗,扩大优质教育资源覆盖面,全面提升教育质量。通过科学监管和评估,确保2025年小学阶段招生单校划片工作公开、公平、公正,为全市教育事业健康发展奠定坚实基础。
延吉市教育局
2024年4月15日
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