为进一步提升课堂教学质量，切实彰显课堂教学的育人功能，充分发挥骨干教师在教学中的示范和榜样作用，积极将“铸牢中华民族共同体意识”融入到教育教学工作中，不断提高人才培养质量，全面提高全校教师思想水平和业务能力，4月15日-4月17日，职业高中教务处集中组织了骨干教师示范课活动，通过优秀教师的课堂教学展示，加强教师间的交流和学习，实现中华民族同心育人的目标。

本次示范课活动共有不同学科的六名骨干教师进行教学示范。他们分别在机电的电子技术应用课堂，服装立体裁剪课堂，对口升学班的英语、语文课堂，焊接工艺与操作课堂，汽修发电机转子检测课堂上，积极探索、大胆创新，根据各自的学科特点，运用各具特色的任务驱动、直观演示、合作探究等教学方法及系列设计模块“1+X”、三单四步、三段五环等教学模式，巧妙的融入“铸牢中华民族共同体意识”理念，注重信息化融合，运用多种教学手段，充分发挥了学生的主体作用，调动学生的学习积极性，课堂效果显著，起到了很好地示范引领作用。

授课中，管熠辉老师的五十六个民族服饰的展示与选择性设计裁剪，将中华民族在服装上创造的灿烂文化和非遗文化的传承展现出来，树立了学生的民族自豪感；在英语课堂上，陈巍老师展示了学校铸牢中华民族共同体意识标识的视频，并配以相应的英文，做到了内容与思想的结合；在焊接工艺操作课上，房鹏老师在课前通过播放民族团结视频短片，引导学生学习你中有我，我中有你的民族团结精神，深入了解了中华民族共同体意识的概念；汽修专业陈持老师的开课就是全体同学起立，齐声回答“什么是中华民族共同体意识？”。通过播放中国汽车发展史视频，让学生知道在各民族共同努力下，国家越来越强大。学生对我国汽车保有量居世界第一位深感自豪。其他二位老师则是在课堂教学中巧妙将课堂内容和“中华民族共同体意识”完美融合。

本次活动中，学校领导、中层干部、各科教师积极参与听课，认真学习骨干教师的教学经验和方法。所有听课教师都受益匪浅，充分体现了学校浓厚的教研氛围。

本次骨干教师示范课活动，充分展示了六位骨干教师的学科特色和教学风采，他们精彩迭出的教学策略，令人耳目一新的教学方法，既为教师们搭建了锻炼成长的平台，又为全体教师创造了互相学习交流的机会，本次活动必将促进教师专业发展和课堂教学水平的提升，助力学校教学质量再上一个新的台阶。

作者/许雅辉

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