为更好地拉近幼儿园与小学、家庭的距离，开阔幼儿眼界，拓宽幼儿思维，推动幼儿园与小学之间的联系，同时使家长真正成为幼儿园教育的合作者、支持者，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习四大方面做好入小学前的准备。1月24日，向阳幼儿园诚邀北山小学教师暨幼儿园家长助教，走进大班课堂开展了“家长爸爸进课堂，幼小衔接促成长”家长助教活动。

大四班胡景堃爸爸作为北山小学的教师，利用生动的照片和视频向孩子们介绍了小学的学习、生活内容，帮助孩子了解幼儿园与小学的不同，结合活动案例帮助大班孩子对小学生活有了“初体验”，萌发了对小学生活的无限向往。景堃爸爸还通过朗朗上口的儿歌，指导孩子在相互学习和互助中掌握了正确的拿握铅笔姿势，详细地讲解了横、竖、撇、捺等基本笔画的书写技巧 ，带领孩子在欢快的氛围中认识了汉字的基本笔画，进一步感受到正确书写的重要性。随后，孩子们通过参与实践操作活动，感受到书法的刚柔并济，了解到书法的博大精深，希望孩子们对书法的热爱永不褪色，笔下有春风！

此次家长进课堂活动，让孩子们零距离接触、感受别样的小学课堂，初步感受到小学生活的魅力，为孩子们更加自信从容地步入小学生活奠定了基础。据了解，向阳幼儿园一直将幼小衔接课程贯穿于学前三年的教育始终，构建了“双向”衔接教育模式：纵向通过多元思维、魔方、魔尺等幼小衔接课程的设置，完成小、中、大各年龄段身心、学习、生活、社会四方面的全程衔接目标；横向通过组织“请进来”“走出去”的丰富活动内容，助推家、园、校多方合力衔接，从而开展全面、深层次科学幼小衔接工作。相信通过此次活动，对小学向往的种子会在孩子们的心里生根、发芽，让我们期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子的课堂，与我们一起同心同行，守护孩子的成长！

撰稿人：刘奥博

拍摄人：韩海东