为继续深入贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《吉林省第三期学前教育行动计划》等文件精神，促进优质学前教育资源共享共建，充分发挥骨干园长、骨干教师的的示范引领作用，聚焦园长研修共同体园所需求。12月25日至29日，延吉市向阳幼儿园接待了来自全州共同体姐妹园的100余名教师来园跟岗交流与学习。

26日上午，首先由科研主任刘翠翠结合理论联系实际的方式，进行了说课方面的详细解读与分析。刘主任以《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，融入自身经验和认识，在教材及学情的分析中，注重从挖掘教育内在价值、幼儿年龄特点、发展规律、经验水平出发，结合案例说明的形式，解读活动流程设计的科学性，详细说明如何在说课过程中解决“教什么”“怎么教”“为什么这么教”的三大核心问题，帮助跟岗教师全面梳理说课的各个环节以及注意事项，让大家收益颇丰。

随后，省级教学新秀唐迪老师进行了数学领域精品活动展示《有趣的线路图》，这一活动来源于生活，通过数箭头的方法找出路线的长短，根据箭头提示找出终点，根据要做的事情，创意设计自己的出行路线。跟岗教师纷纷表示，精品活动展示是一种引领，更是一种打磨，帮助大家对“如何科学组织集体教学活动”有了更加明确的了解。

之后，由向阳新教师代表李昕、青年教师代表李欣庭、骨干教师代表姜庆春三位老师，分享了自己多年的班主任工作经验，涵盖了管理班级、科学育儿、家园共育等多方面的奇思妙想，精彩的分享，赢得在场教师的阵阵掌声，跟岗教师纷纷表示，在聆听中感受到她们在教育事业中的付出以及经历的心路历程，深受感动，受益匪浅。

26日下午，由省级教学新秀唐丽颖老师进行了“倾听·相伴·成长”的自主游戏案例分享，科学合理解读了幼儿游戏行为及行为背后的思考，积极看待幼儿游戏发展中的进步，树立科学的儿童游戏观。

最后，园领导和老师们就一天的跟岗情况进行了集体座谈，教师们纷纷表示，通过此次活动收获到了很多科学实用的教学方法，获得了很多的宝贵经验。并在调查表中填写了自己的所想所思，激励向阳人更加铆足干劲，勇毅前行。

水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光。此次跟岗教研交流系列活动，帮助教师们用他人的视角，重新审视自己，在交流思辨中再一次成长。今后向阳幼儿园将持续开放的姿态，交流共享，深耕优质理念，夯实内涵发展，用热情、专业和智慧，保持最初的那一份幼教情怀，拥抱更加美好的未来！

撰稿人：刘奥博

拍摄人：韩海东