为提高幼儿自我管理能力，增强自信心和独立性，11月23日，新蕾幼儿园开展了“签”言万语，“到”出美好幼小衔接主题教育活动。

在环创准备阶段，各班教师根据幼儿的年龄特点和“最近发展区”，提前做好了“有准备”的环境，让环境成为教育的组成部分，成为幼儿的“无言之师”。

 大班幼儿借助表格、数字和图画，结合自己的已有经验绘制签到表，各式各样的签到表让幼儿深切感受到自己成为了生活和学习的主人。

为了养成守时的好习惯，加深时间的概念，教师引导幼儿幼儿通过多种方式认识时钟，了解时间变化，尝试学会管理时间。在自主签到时，通过观看时钟标记好自己的来园时间，每天按时来园、自主签到，孩子们在愉快的环境中成功迈出自我管理的第一步。

一日活动皆课程，每个环节都有其特殊的教育意义。自主签到给幼儿的来园生活增添一份仪式感，也激发了幼儿的前书写兴趣，为幼小衔接的顺利过渡做好充分的准备，自主签到还在继续，幼儿的成长从未停止！

作者/尹佳昱

摄影/施迪