为推动我州民族小学语文教师深入研读《义务教育语文课程标准（2022版）》，加大学习、推广新课程标准的力度，11月2日下午，延吉市小学语文任务群设计大赛在延吉市进修学校拉开了序幕。

参加本次任务群设计团体解读活动的共有7支队伍。大赛伊始，延吉市中央小学校团队牵头做了解读展示。之后，延吉市新兴小学校、延吉市延南小学校和延吉市建工小学校就统编版小学语文“五年级上册第八单元”，以“实用性阅读与交流”的角度进行了团队解读；延吉市公园小学校、延吉市延新小学校和延边大学师范分院附属小学校则是就统编版小学语文“六年级上册第二单元”，以“文学阅读与创意表达”的角度进行了展示与角逐。

其中，延吉市公园小学校以“铭记革命历史，告慰先烈英魂”的主题，紧紧围绕“单元整合主题教学”，从教材分析到框架设计再到语文学习任务的层层解读，以语文实践活动为主线，各种学习活动为载体，清晰明确地展示了该团队单元设计的教学目标、教学安排、学习评价以及设计亮点。

弦歌不辍，初心不忘。经过激烈的角逐，延吉市新兴小学校和延吉市公园小学校展露了头角，赢得了延吉市教师进修学校小教部主任张梅花的认可，并获得了参加“延边州小学语文学科新课程标准系列竞赛之单元任务群设计及解读”大赛的资格。

正如张梅花主任所说，所谓学习任务群，是在真实情境下，确定与语文核心素养养成、发展、提升相关的人文主题，组织学习资源，设计多样的学习任务，让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的自主活动，自己去体验环境，完成任务，发展个性，增长思维能力，形成理解、应用系统。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。希望通过本次活动，延吉市民族小学语文教师能不断拓展教学视野，扎实锻炼教学能力，让语文教育之路越走越深，越走越远。

审阅领导：申晓燕

信息员：朴美虹

摄影：金雪梅