秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。唯有教研的芳华，沉香流年。11月2日下午，延吉市公园小学校开展了高质量教师学习共同体教研模式视域下语文学科团队主题教研活动。延吉市公园小学校校长韩雪梅、副校长林海月、副校长康伟艳、副教导主任金雪梅、本学科教师以及其他学科部分教师参与了本次活动。

本次活动分为阐述教学设计、课堂教学展示和课后教学研讨三个环节。金玲老师从单元入手，先多元解读说教材，再面向学情说学法，接着精准定位说目标，最后层层递进说过程。她详细的阐述让听课的老师对教材、学情、目标、教学流程了然于心。

接着，尹瑞英老师进行课堂教学展示。她巧妙地用小鸟和青蛙的争论“天到底有多大”作为一根线，串起文中的三组对话，结合低年级学生的学习特点循循善诱，在文中讲词，在词中解文，在丰富的语文实践活动中感悟寓意。

最后，老师们围绕尹瑞英老师的课堂教学进行了共同研讨，对课堂中的亮点给予了充分肯定，对有待改进的地方提出了相应的建议。

教而不研则愚，研而不教则虚。磨课的过程是一个学习与实践的过程，也是一个合作交流、共同提高的过程，也是教师自身专业素养提升的过程。为呈现一堂好课，低年级语文教研团队经过集智备课、不断调整完善教学设计，从教态到评价语，从课件到教学环节皆讲求精益求精。相信延吉市公园小学校语文学科低年级团队的老师们定会继续携手并肩，带着收获，带着思考，在语文教学的漫漫征途中上下求索，诗意前行！

审阅：申晓燕

信息员：尹瑞英

摄影：许雪璟