作为一名入党18年的老党员，他深知党员领导干部肩负的责任。在工作中，他服从党组织的安排，从工作了25年的延河小学，调到了中央小学。为推进三科改革孜孜不倦地工作，早来晚走，深入课堂听课，调研，找寻改革的着力点；为管理学校语文教学团队的日常工作，主动填补语文主任借调后留下的空位，开展常规管理，积极推进校本研修，不断深化语文学科教学研究的深度与广度；为推进民族小学教师语言表达力，他开办了汉语提升班，教成语，讲古诗，不断地丰富教师的文化底蕴，促进教师专业化成长；为强化学校一年级团队管理，他毅然受命，担任了新一年级的班主任。从此，他原本繁杂的工作又增添了班级管理，增加了四十多名学生的批改辅导，人生成长。他就是这样用自己的言行，以身作则，发挥着一名党员的先锋模范作用，影响并引领着学校教师的成长。

作为一名班主任，他深知教育永远不是单弦琴，而是家校合作共同弹奏的交响乐。为此，他特别注重家校合作育人。在短短的一年时间里，他每天都会通过电话向家长反映学生的日常学习生活情况，孩子身体有恙也会发微信嘘寒问暖，更是坚决贯彻《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，积极进行入户家访。目前，他已经完成了32位学生的入户家访，了解了学生的基本情况，知晓了家长育人的方向，和家长明确了家校协同教育的方式方法，为进一步提升班级管理、协同育人奠定了坚实的基础。

“牢记初心，不忘使命。为党育人，为国育才”。这是范雪峰同志坚守的信念。他在自己平凡的岗位上，勤奋工作，改革创新，不断地用一个个成绩推动着民族小学教育改革稳步向前。“躬耕教坛，强国有我”。相信，在教育的沃土上，范雪峰同志必定会继续发挥他的光和热，为办人民满意的延吉教育贡献自己的一份力量。