为进一步促进全州各县市幼儿园的交流互动，全面提升幼儿园保教质量，充分发挥省级示范性幼儿园的辐射引领作用，10月9日至13日，延吉市向阳幼儿园开展了以“跟岗学习促成长，奋楫笃行共发展”为主题的全州幼儿教师跟岗学习活动，来自安图、珲春、敦化及延吉市幼儿园共83名教师参与了此次学习活动。

向阳幼儿园高度重视本次跟岗活动，结合跟岗教师带班年龄段特点及实际需求，提前制定了以“一日活动观摩、专题培训、主题课程交流、分组教研”四大板块为主的跟岗学习计划，为跟岗教师开启沉浸式、互动式的学习旅程，确保教师们充分利用一周的跟岗学习时间，在班级管理、特色课程、教科研能力等方面得到全面的提升。

一日生活皆课程。跟岗教师深入班级，实地体验，近距离的了解幼儿一日生活、班级管理、自主区域、室外体育运动大循环等各项活动，更加直接、深入地了解相关教学策略及师幼互动等内容，帮助教师进一步明晰幼儿园教育教学中的有效方法与科学的教育理念。跟岗教师还对班级富有童趣的室内外环境创设和丰富、适宜的区域材料产生了浓厚的兴趣，大家时而驻足观看，时而拍照记录，时而互动交流，充分感受着向阳幼儿园“班班有亮点、班班有特色”的环境氛围和丰富内涵。

为进一步提升教师与幼儿互动的有效性，向阳幼儿园教导主任焦静，组织本园教师和跟岗教师共同围绕“如何提升师幼互动的有效性”进行了沉浸式的交流培训，焦主任首先围绕“何为优质的师幼互动”这一内容引发教师思考，聚焦《幼儿园保育教育评估指南》中师幼互动的考察要点，结合生动丰富的教学案例，多维度解读了师幼互动中的常见问题与疑惑，深入浅出的介绍为教师们的工作实践提供了切实可行的方法策略，让大家对师幼互动的核心内涵有了更加明确的了解。

为促进跟岗教师备课、研课水平的提升，相关负责人带领各年龄段教师与跟岗人员共同进行集体研课活动，就如何落实课程标准理念、如何制定教学计划、如何安排新学期教学进度、如何设计教学策略等方面进行了详细的分析与研讨，并对教学活动的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程和活动延伸等环节进行深入探讨。通过集体备课，教师之间互相交流信息、探讨教学方法、聚集教育智慧，更好地实现了资源共享。

为提升教师对主题课程的解读和执行能力，让课程设计更适宜儿童的发展和需要，向阳幼儿园邀请跟岗教师参加了中大班9月主题总结汇报展演活动。演出之前，向阳幼儿园科研主任刘翠翠结合省编教材，围绕主题课程的选择、目标制定、各阶段的分配、活动总结以及实施过程中应注意的问题等方面进行了详细的解读，让跟岗教师对主题的实施有了更加具体的了解。

展演活动让跟岗教师眼前一亮，成语接龙、红歌联唱、快板朗诵、国风走秀、打击乐表演、红色童创绘本剧……各具特色的表演节目展现了各班级的不同特色和孩子们的精神风貌，赢得在座教师热烈的掌声和夸赞声……

为期一周的跟岗活动结束后，延边州教育学院党委书记杨丽慧、干训部主任王磊、幼教部主任白美花等相关领导也来到向阳幼儿园，为跟岗展示班级的教师颁发了荣誉证书，表达了对教师们教学水平和专业素养的极大认可。

此次跟岗交流活动的开展，不仅加强了园所之间的互动交流，为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，还对教师的专业化成长起到了推动和促进作用。在未来的幼教道路上向阳幼儿园将继续发挥省级示范性幼儿园的引领作用，推动各园所之间的交流合作，本着互学互助、共同发展的理念，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行。

撰稿：唐丽颖

拍摄人：韩海东