六一幼儿园“倾听儿童，相伴成长” 特色活动案例分享

为了进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，同时紧密围绕2023年全国学前教育宣传月主题“倾听儿童，相伴成长”，充分挖掘、交流、共同研讨幼儿园特色活动实践中存在的问题，提高教师观察和记录幼儿游戏活动的专业能力。6月6日，延吉市六一幼儿园开展了“倾听儿童，相伴成长”特色活动案例分享与研讨活动。

在本次活动案例分享活动中，四位老师的案例《劳动——自己的事情自己做》、《快乐时光，与影同行》、《树叶的秘密》、《小小建筑师——用天真建构》，分别从活动背景、过程实录及分析，活动特点价值及教师的支持策略等部分，通过现场解读与分析，还原幼儿在活动过程中的所思所想、所作所为，分析解读记录幼儿成长的痕迹。

活动结束后，相关领导对老师们细致的观察、专业的解读和认真的态度给予了充分的肯定，同时也对特色活动案例的撰写以及视频的解读作了针对性的指导。她指出，教师在搜集案例素材时应注重平时的积累，多站在儿童视角去分析他们的行为。她鼓励教师在平时的活动观察中，要善于发现孩子的闪光点，抓住细节，提出有效的支持策略，对师幼互动、同伴关系、活动表征等要有更深层次的理解。

道阻且长，行则将至。此次特色活动案例分享活动，真正体现了儿童在前，教师在后，教学相长的教育理念，为今后更好地开展自主游戏打下了基础。六一幼儿园将怀揣着对教育的初心，在幼教道路上不断努力探索前行，向未来出发！