为进一步提升幼儿的交往能力，促进自我认知的发展，做好幼小衔接工作中幼儿的社会经验准备。4月25日，延吉市向阳幼儿园开展了以“‘布'童凡响，快乐交往”为主题的幼小衔接教育活动。

布，在中班孩子的眼里是什么？是一幅幅扎染成五彩的画，是创意设计的画布……活动初期，孩子们在教师的引导下运用剪剪贴贴、画画折折等寓教于乐的方式设计服装，积极投入到旧衣改造的制作中，孩子们用不同的艺术手法让旧衣换新颜……孩子们通过亲身实践，对设计衣服有了进一步的认识和了解，体验同伴交往带来的愉悦。

孩子们设计制作了许多美衣作品，怎样和更多的老师、小朋友共同分享制作的快乐呢？用什么办法才能让大家都看到呢？

海星：“我们可以举办一场服装秀让大家都来观看。”

夏天：“要怎么去邀请小朋友来参加呢？”

海星：“可以跟小朋友说我们有服装秀表演，邀请大家来观看。”

夏天：“我们可以把表演的节目做成卡片告诉小朋友。”

海星：“那是邀请函，就是我们要表演服装秀，邀请别人参加。”

孩子们开始热火朝天的制作邀请卡。创意十足的邀请函在大家的巧手制作中，很快就完成了，孩子们带着邀请函去邀请小班的弟弟妹妹和老师共同参加观看活动，愉快地介绍表演的精彩内容。

伴随着绚丽的灯光，一场主题为“布童凡响”富有特色的服装秀开启了。孩子们身着自己设计制作的创意服装，自信地在舞台上展现自己与众不同的美，引得台下观众们啧啧赞叹，响起此起彼伏的热烈掌声……本场“布”不同凡响的服装秀，在孩子们的欢呼声、赞美声中落下帷幕。

这场源于幼儿奇思妙想的创作设计和展示活动，让孩子们在于同伴的交流合作中学会与他人沟通的技巧，不仅提升了幼儿的交往能力，还增强了大胆展现的自我表现力，帮助幼儿更顺利的适应将来的小学生活奠定良好基础，同时也将变废为宝的环保理念深植于幼儿的心中。

                              撰稿人：陈晨

拍摄人：韩海东