《幼儿园入学准备教育指导要点》生活准备中明确指出：“参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。”为充分发挥劳动实践与生活课程相结合的教育合力，蓓蕾幼儿园开展了“劳动日”主题教育活动，全园师幼齐动手，打造干净整洁的幼儿园环境。

“劳动日”一早，孩子们都从家里带着抹布、水盆等劳动工具来到幼儿园。劳动开始，孩子们抵达班级劳动负责区热火朝天地干起来。

大班的哥哥姐姐来到户外，打扫幼儿园户外场地、清理器械，他们劳动时有模有样，个个争当劳动小能手，虽然辛苦，可脸上却洋溢着劳动的喜悦。中班的孩子们擦拭园内走廊、楼梯、柜子，整理班级桌椅，可爱的孩子们，用自己勤劳的小手给幼儿园“洗洗澡”，顿时让整个校园焕然一新。小班的弟弟妹妹虽然小，可会做的事也不少，他们有的帮助食堂阿姨摘菜，有的整理自己和朋友的衣袋，卷起袖子，认认真真地做着力所能及的事情。劳动带来的满满正能量，如同一颗颗小种子，在孩子们的心中生根发芽。

“劳动日”活动充分发挥劳动实践与生活课程相结合的教育合力，同时也为幼小衔接顺利过渡，奠定良好基础。幼儿从中感受到劳动的乐趣和意义，同时也建立了自信心，增强了责任感。希望孩子们收获的不仅是劳动这一项技能，更是通过行动懂得尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果。