六一幼儿园 生活适应巧衔接,幼小过渡更自信
- 2022-10-28 08:47
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良好的生活习惯会向学习习惯迁移,能够帮助幼儿较快地适应小学生活。作为即将升入小学的大班幼儿,拥有良好的生活适应能力是幼儿应具体的基本生活技能。近日,六一幼儿园在大班幼儿中开展了“生活适应巧衔接”主题实践活动。
幼儿园从生活习惯、自理能力两方面入手,通过能力比拼、家园实践等活动,培养幼儿养成良好的生活习惯,促进自理能力的不断提高。在生活习惯养成方面,大班教师教幼儿认识时钟,和幼儿一同制定作息时间表,以时间为截点,提醒幼儿合理安排自己的生活和学习,促使幼儿从小形成规律的作息习惯,为适应小学生活做足准备。教师还通过故事、儿歌、游戏的形式,引导幼儿养成每天自觉洗脸刷牙、按时做眼保健操、早睡早起的良好生活习惯,以习惯促养成,争做“健康小达人”。
培养良好的生活自理能力对幼儿今后的成长有着深远的影响。幼儿园通过家园共育的形式,开展了丰富多彩的自理能力大比拼活动。在幼儿园里,教师创设了叠衣服、叠被子、分类整理物品等比赛,幼儿们在比赛中争分夺秒,兴致高昂,比赛过程更是让教师们刮目相看,转眼间将自己的衣服、被子叠、物品整理得井井有条。在家中,幼儿们学着每天清洗自己的袜子,自主收拾书包和第二天需要用到的衣物,积极主动帮助家长做简单的家务劳动,生活自理能力有了很大的提高,获得了良好的自我服务生活经验,俨然一个个“生活小能手”。
最好的教育就是在适合的时间做适合的事情。希望通过幼儿园三年的“生活准备”,让幼小衔接成为一种幼儿生活中自然而然的准备、悄悄浸润的准备、循序渐进的准备。
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