幼儿成长，教师先行。为帮助教师进一步规范撰写教案的流程和思路，提升教师设计及撰写教案水平，10月20日下午，六一幼儿园利用下班后时间组织全体一线教师进行了“教案设计与撰写”专题培训活动。

    幼儿园相关领导以2022年全市数学领域观摩研讨活动中的教案为例，主要围绕教学计划书写规范及要求，进行了活动设计意图、目标、过程等环节的培训，重点强调了知识、能力、情感三大目标的制定。通过深入浅出地阐释，帮助教师们理解所讲内容，满满的“干货”让大家深觉受益匪浅。培训过程中，教师们凝神静听，深入思考，认真记写学习笔记，呈现良好的学习氛围。

培训结束后，全体教师根据主讲人指定的教学内容，分成三组进行现场教案撰写，每组教师代表对本组的教案设计意图、目标进行现场讲解。主讲人结合教师书写的教案进行逐一点评，对活动目标是否体现“三维度”；活动过程是否以幼儿为主体，是否以游戏贯穿活动；活动结束是否及时反思等方面提出了修改建议，使教师们在理论与实操相结合中最大程度提高业务能力。

本次培训活动，帮助教师归纳了活动设计的流程和思路，同时规范了教案的撰写，提升了教师备课能力。未来，六一幼儿园将继续以幼儿为本，多维度激发和鼓励教师潜心教学，提升活动设计及教案撰写质量，让教案真正立足于教育教学实际需要，促进幼儿全面发展。