课题驱动,以研促教,以研兴校 ——延新小学课题阶段性成果展示活动
- 延吉市教育信息中心
- 2018-05-28 10:43
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5月24 上午,延吉市教育局省教育科学“十三五”规划课题《构建具有区域和学校特色课堂教学模式的研究》阶段性成果展示活动在延新小学成功举办。延吉市教育局尹文子科长、尹春燕老师,市教科所朴今哲所长、安春子主任、丁波主任以及全市朝、汉兄弟学校的50多名教学领导和老师参加了本次活动。
本次活动分别安排了学校子课题研究材料观摩、课题研究实施进展情况汇报;珠心算、朝文两节课堂教学展示和汉语课本剧表演。
学校科研主任从学校子课题研究过程的思路、采取的方法和措施、开展的活动、取得的成效和存在的问题以及今后打算等方面向课题组进行了课题研究实施进展情况汇报。
金永顺老师展示了“100以内数的加减法练习课”。她把珠心算与数学课程整合,巧用珠心算的算盘、心算和闪电算,提高学生数学计算能力。一年级小朋友精准的计算能力不时迎来阵阵掌声和喝彩声。
方明月老师展示了朝鲜语文阅读教学课《悲壮的一瞬间》。她在朝文学科国家课程基础上,把学校自主开发的朝文课前五分钟和朝文主题阅读等学习资源引入课堂,丰富了学习内容。她声情并茂的朗读把在场的师生带进了课文,大家深深沉浸在那“悲壮的一瞬间”。
臧海青老师指导五年级学生表演的汉语课本剧《愚公移山》,在尊重课文原著基础上结合歌舞表演和新时代精神让人耳目一新。通过展演加深对课本、对生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质。
与会的领导和教师对本次活动给予了较高的评价。朴今哲所长也对本次活动的成功举办给予了肯定,同时强调了本次活动的目的。即为我市课题研究搭建一个互相学习、互相交流,共同成长,共同受益的学习平台,提升我市课题研究质量,促进我市教育的发展。
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