5月23日，光华小学进行“十三五”实验教师研讨课活动总结。

会上，教导处主任牛传发对各实验教师认真准备，教研组内研课、评课、议课过程中，相互鼓励、督促、帮助给予了肯定，并表示达到了教师间取长补短、共同发展的目的。同时针对了课堂中存在的共性问题提出了教学建议。

据了解，光华小学“十三五”课题已经顺利进入了实施深化阶段，从4月17日-5月21日，共出课38节，涵盖所有学科，先后进行骨干教师示范课、实验教师研讨课和青年教师汇报课3个阶段性活动。

本次研讨活动，充分发挥了骨干教师的示范、引领作用，提升了课堂的精度和效度，使教师在交流互动中教育科研能力得到提高，特别是青年教师的积极参与，为学校的教育教研活动注入了新动力。