为提高教师教科研能力，确保新一轮课题研究工作顺利进行。2018年5月8日上午，延吉市六一幼儿园针对教师在开展课题研究过程中存在的盲区进行了培训。

此次培训由该园科研主任主讲，主要向教师们讲解课题调查问卷的设计和相关要求。培训中，主讲人首先向教师们介绍了调查问卷的基本内容和原则，强调“问卷”应因课题的需要而设计，设计应该合理，调查内容分多个层面，能够反映与课题相关的问题、现状。主讲人通过一份实例，图文并茂地为教师理清了调查问卷的设计要求。在接下来的培训中，主讲人还围绕调查问卷的发放、回收、统计分析及分析报告的书写进行了详细的阐述，解开了教师心中的困惑，为下一阶段的课题实施指明了方向。

“良好的开端是成功的一半”。此次培训活动增强了教师们的科研意识，对课题研究有了更深层次的认识，有效推动课题的顺利开展与实施。