5月2日上午，延吉市教科所朴所长、安主任等一行三人莅临向阳幼儿园，针对省级立项课题《开发特色教育资源，创设幼儿园班本化教育课程实践研究》具体开展情况进行了阶段性检查与指导。

期间，赵洁园长作为幼儿园主课题负责人，对两年来课题研究的过程围绕“三级审议、三化目标、三会推进”进行了详细的阐述。自2016年6月主课题立项以来，向阳幼儿园将班本课程纳入到班级一日活动当中，以《指南》精神为指导，以提高教师专业素养为支点，以均衡发展幼儿为总目标，强力打造“班班有特色、班班有不同”的精彩班级文化。通过班本环境创设、班本课程评比、班本成果展示，各班教师对班本课程从教育理念上有了极大的转变，使五领域下班本课程的实施更具规范性、科学性和有效性。

接下来，赵洁园长还针对课题阶段性成果、存在的不足以及下一阶段的打算进行了详细的汇报，为课题研究的推进工作提出了建设性的意见，让课题在后续的研究中饱满不失特色、严谨不失风格，真正体现课题的研究宗旨，在均衡发展幼儿的同时促进全员教师的专业发展进程。

最后，教科所朴所长对课题负责人赵园长切合实际、扎实有效的汇报给予了高度的赞誉，同时，也为课题成果的最终形成指明了方向。两年来，向阳幼儿园课题研究工作开展的非常顺利，源于上级领导的关怀和帮助，源于全员教师的共同努力。今后，向阳幼儿园将继续秉承尊重、放手的教育理念，为培养善学、乐思、勤研的向阳幼儿不懈努力。