为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平和教学质量， 4月11日，新兴小学校开展了“在创建优质课堂过程中培养学生学习能力策略研究”课题研究推进会暨骨干教师示范课活动。

本次活动，4名骨干教师围绕学校主课题“在创建优质课堂过程中培养学生学习能力策略研究”分别执教了朝鲜语文、汉语、数学、英语学科示范课，他们本着“以生为本，以学定教”“把课堂还给学生”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课。下午3点，分学科“以如何把课堂还给学生”进行了研讨，取得了良好的教学效果，起到了较好的学科示范作用。在活动中，各教研组老师积极参与本学科听课，很多教师都能跨学科听课，充分体现了学校较为浓厚的教研氛围。

     这次活动既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范、引领、带动作用；也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，使更多教师分享、学习了他们的教学经验和方法，必将促进学校教师专业的发展和教学质量的提升。