为促进教师贯彻新课程标准，探索一年级科学学科教学中“培养兴趣、指导探究”的教学方法，3月22日，市进修学校科学教研员许敬爱来到小营中心校（北山小学西校区）进行新教材使用情况教学指导暨“一年级新教材使用课堂教学评优活动”。

青年教师张思宇通过备课、磨课，为大家展示了一年级新教材第二课时《谁轻谁重》。课前张老师与一年级三位班主任沟通，提前向家长提出倡议，学生与家长共同制作了简易天平。课上，张老师激趣设疑、耐心引导，帮助学生从预测，到掂量，再到测量，层层深入，循序渐进。孩子们两人合作动手测量、完成记录表，在探究中感受生活中的科学，在合作中体验学习的乐趣。

课后，许敬爱主任对本节课做了细心地点评，既对本节课的设计给与肯定，也对授课教师给予认可，表扬科学团队的互助协作，同时看到一年级小学生对科学课的喜爱。

通过本次活动，充分的调动一年级的小学生自主探究的欲望，培养科学探索的精神；同时让科学教师对于一年级新教材有了更深入的了解和研究，促进了科学团队的整体成长，为学校新课程的实施打下坚实的基础。