新学期伊始，为使教师更加正确的把握教育科研动态及其规律，进一步提升教师的科研能力，为接下来的课题研究工作做好开局准备，2018年2月27日上午，延吉市六一幼儿园一场具有专业性的科研培训拉开了序幕。

    此次培训由该园科研负责人主讲，以“从问题、专题到课题‘三层次’科研活动的设计与实施”为主题，理论联系实际，层层深入地从教育科研的意义、类型、课题研究的基本思路以及如何选题、课题题目名称的确定、撰写课题的依据、方法、目标、研究基础、成果形式等方面清晰地向教师们阐述了课题申报书撰写的具体过程、要求和必备条件。培训中既有理论的引领，又有优秀课题案例的分析，让教师们受益匪浅，教师们更加明确了课题中“为什么”“做什么”“怎么做”“能做吗”“做出什么”五个问题，为接下来的课题研究奠定了扎实的理论基础。

   此次培训活动，即帮助教师们解决了在课题申报和研究中的一些困惑，增强了教师申报课题研究的信心，同时，也为六一幼儿园今后科研工作再创新高起到了推动作用。