“流动选题”“芝麻开门”“我会背”“我会查”……放假前夕，延边大学师范分院附属小学校低年级的同学们迎来了一场特殊的学业评价——“乐考”。该校一至三年级的所有学生都参加了本次评价活动。

此次“乐考”，朝文、数学、汉语、英语仍采用孩子们喜闻乐见的“闯关”形式进行。场所定在三学年办公室、科学实验室和美术教室等三处。为了激起学生的参与热情，使学生在“乐”中接受评价，参与评价的老师们在考前用气球、彩带将活动场地“装饰”一新。

愉快而紧张的“乐考”开始了。各年级以班级为单位有序开展，每闯过一关，负责该项目的老师会为学生在题卡上贴上粘贴以示通过。学生们手持闯关卡穿梭于的各考场之中，礼貌地问候监考老师后，有序地进行闯关活动。每闯过一关，孩子们的脸上便洋溢着成功的喜悦和收获的满足。
　　“乐考”融考察学生朝鲜语文、数学和汉语知识、技能为一体，突出了趣味性，没有紧张的氛围和复杂的考题，基础性和思维性的训练相结合，激发了学生们主动学习、勇迎挑战的积极性，让低年级学生能够愉快、轻松的心态接受了学业评价。