为有效推进全国教育科学“十三五”教育部规划重点课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》子课题研究项目的有效推进,进一步推动“益智课堂”课题校之间的深度交流,9月5日,延吉市公园小学开展益智器具课题培训会议。
据悉,此次活动,公园小学邀请延边大学师范分院附属小学到校进行益智课堂教学展示及交流。会议首先观摩了附小金星老师的益智课堂---《黑白天下》。课堂上,金老师带领大家通过观察,了解器具规则,通过不断观察思考,促进学生的思维,同时把数学知识融入到一直课堂中。课堂展示结束后,公园小学教师和附小的课题组成员进行了深入的互动交流,针对课题研究过程中遇到的困难、存在的困惑进行了探讨。会上强调,益智课堂不应仅仅是停留在益智器具的使用方法上,更应该注重教学中对学生思维力和创造力的培养。
据悉,这次培训仅仅是个开始,学校将会陆续开展有关益智器具的活动。研究益智器具课堂目的不仅是为了提高学生的创新能力和批判性思维意识,同时,也为了培养学生对世界的好奇心和求知欲,养成学生乐于思考的能力。同时,通过课题的实践研究,使教师们转变教育教学观念,改进教育教学方式、方法,调动教师的积极性、主动性,提升教师的专业素质。教师们纷纷表示,会后要加深对“玩、解、思、融”四个教学环节的理解。深入探索益智课堂教学模式,通过课题研究,努力培养学生们的思维能力和创新能力。落实立德树人的根本任务,从而促进学校的内涵发展。
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