为探究推进整本书阅读教学的有效策略，提高阅读教学质量，实现资源互补，增进不同学校教师之间的相互交流学习， 11月7日上午，延吉市进修学校小教部主任张梅花，带领延吉市公园小学语文教师来到朝阳川镇朝阳小学，开展了民族小学语文学科“整本书阅读”送教下乡活动。本次活动由副教导主任韩玉洁主持。
活动分为三项议程：
首先，由朝阳川镇朝阳小学的杨拓老师就《和大人一起读》的四本书，带领一年级学生通过看插图猜故事、做动作读故事、教孩子融入角色地去讲演故事等多种方式，让学生在阅读过程中让感受到阅读的快乐。
随后，公园小学杨冰老师带来了妙趣横生的《中国民间故事》推进课。杨老师通过比较阅读，让学生感受“四大民间故事”的艺术魅力，拓宽了学生的阅读思维，为阅读好同类作品创设了基础。
金梅老师执教的《中、欧民间故事对比》交流课。金老师通过循序渐进地引导学生对比阅读，带领学生掌握阅读的方法和策略，激发学生的阅读兴趣，提升文学素养。
三节课后，各位老师围绕教学内容进行了交流研讨，提出了自己的观点和想法。公园小学的老师们向朝阳川镇朝阳小学无私地分享了他们在阅读教学中的经验与方法，使得活动真正意义上实现了共同成长的目的。
活动最后，张梅花主任做了总结指导。张主任结合三节课例指出，在整本书阅读教学过程中致力于培养学生的整体阅读素养。不仅要推进教学，还要努力将整本书阅读的成果融入于平时日常教学中，为语文教学的多元化提供更多的助力。
一本好书，一次相遇；一场交流，一朵思想碰撞的火花！此次“整本书阅读”活动积累了经验，提供了方法。相信在今后的教学中，朝阳川镇朝阳小学一定会在整本书阅读教学的道路中走得更远！
作者：田恬
拍摄：朴升龙
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