延吉市教育资源公共服务平台

教师的有效提问，直接影响幼儿参与活动的积极性和活动目标的实现。11月12日至19日，新蕾幼儿园开展了“教师有效提问”系列研讨活动。

结合教师现有水平，相关领导对教师进行了理论与实际结合的培训活动，为教师深入剖析了什么是有效提问、教师在活动中存在的问题和解决问题的建设性对策，使教师对有效提问有了明确的认识，鼓励教师在实践有效应用，寻找不足。

经过一周的实践，组织教师开展了互动式研讨，引导教师结合具体的教育内容，设计思维导图、研讨活动内容、预设提问技巧，并进行了模拟展示。通过展示可以看到，教师们在提问方面有了明显提高。

通过系列研讨活动，帮助教师将理论知识恰当地运用到实践中，使教师在提问的目标、提问的形式、提问的技巧上有了明显的提升。学无止境，新蕾的教师们会继续加速自身专业能力的提升，潜心研究幼儿，让孩子们在快乐中获得成长。