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    模仿是幼儿的天性，观察与模仿是幼儿了解社会的第一步。为了丰富大班幼儿的社会性体验，延吉市朝阳川幼儿园在5月至6月学前教育宣传月期间，为大班幼儿开放了社会性联合角落区域，给幼儿提供在园内即可体验的模拟小社会，让幼儿在一个个角色扮演的社会性联合游戏活动中感知成人世界。 

    社会性联合角落区域，顾名思义是利用园内较大的闲置角落创设的社会角色扮演区域，目前设有警察局、韩食馆、婚礼厅、消防队、打糕房、超市、职介所、银行、美发店、医院，十种生活中常见的场所。

    游戏中幼儿仿佛来到了一个拟真的迷你社会。幼儿们先以班级为家庭单位，自由选择扮演大家庭中的某一成员，如：爷爷、妈妈或者舅舅；再以自己家庭成员的身份自由选择职业来履行家庭成员的责任；快看，爸爸正在行医治病、大姨在银行理账、奶奶在警局寻求帮助、消防官兵在巡视街道、叔叔领着妹妹在品味美食......幼儿兴奋地在各个区域之间来回走动，既赚着“钱”，又花着“钱”，体验着大人们的世界。

    幼儿在朝幼迷你社会中，与同伴、环境、材料积极地互动，完全沉浸在游戏中，玩得充实，玩得快乐。并通过扮演角色，模仿角色行为，加深了对社会角色的认识，促进了孩子社会性的发展，更体现了学前教育体验式游戏活动的价值。