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为推进幼儿园课程生活化、游戏化的有效实施，引领教师关注儿童真正意义上的自主游戏，寻找课程游戏化特质，进一步提高幼儿园的保教质量。蓓蕾幼儿园于12月8日开展了“遇见生活，游戏童年”课程生活化、游戏化专题培训。

培训中，蓓蕾幼儿园科研干事刘洪博老师采用理论讲解和互动游戏相结合的形式展开培训内容。结合实际情况重点解读幼儿园课程生活化、游戏化的定义、特点、实施途径以及实施过程中会出现的问题。通过典型案例，给大家提供了切入点，帮助教师逐步将理念转化为行为，尝试调整教育行为，并通过行为的改变体会正确的理念，从而引发幼儿园课程实质的改变。

培训强调关注幼儿的主体地位、环境的创设、材料的提供，将游戏的精神渗透于幼儿课程中。此次培训是围绕党的十九大提出的“幼有所育”新要求，着力提升蓓蕾幼儿园保教工作科学化、规范化而开展的有针对性的培训。

通过此次活动，不仅丰富了教师的知识，拓展了视野，也让参训人员进一步认识到课程游戏化建设的重要意义和作用，为加快推进蓓蕾幼儿园课程游戏化进程打下坚实基础。