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为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神，进一步提高幼儿园教师的教育教学水平和教学质量，给老师们提供一个相互交流学习、展示自己的平台。6月8日-11日，蓓蕾幼儿园开展了“亮风采 促成长”语言领域听评课活动，本次活动共有16名教师参加。

活动前，每位老师根据本班幼儿的年龄特点，从活动内容的选择、活动目标的制定、活动过程的组织、教学具的制作等，都做了精心准备。

活动中，老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，根据幼儿的特点将教学活动融入到游戏中，引导帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中学习。

整个活动主要通过教学公开观摩，集中评课等形式让老师们相互学习，积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。首先由执教教师做教学反思，主要从教学目标，整个活动流程的开展和遇到的问题和不足展开自评，活动结束后及时反思、及时研讨。

在交流中，大家畅所欲言，积极发表自己在教学上不同的见解。 每一次的教研交流与思考，都碰撞出新的智慧火花；每一次的学习与研讨，都记录着我们的努力与付出。让我们再一次重新审视自己，不断向内求索，向外成长！

最后，园领导对本次语言领域听评课进行讲评，老师们收获颇多，把不足之处作为我们不断提高的动力，在今后工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境，提高教学水平和教学质量。