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　　教研工作是幼儿园的立园之本、兴园之策、强园之路。为进一步加强教师对教育教学过程中的师幼互动有效性的探究，引发教师的自我反思，找到与幼儿互动时正确的打开方式，从实际需要出发。向阳幼儿园开展了“师幼互动提升教师专业性 ”的教研活动。科研主任邱艳静通过案例分析、绘制思维导图、经验分享三步进行教研。

　　分组教研中 ，教师们热烈讨论，对难点问题进行反复推敲，优秀教师进行了分享。通过交流使教师们对师幼互动的理解更具自主性、开放性、科学性和综合性。

　　向阳幼儿园一直以来十分重视教师的专业成长，通过多种方式为教师的专业成长搭建平台。此次教研活动的开展，充分调动了教师们在教研活动中的主体地位，使教师们在教育理念和教研方向上有了进一步的提升。