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 　　为了促进幼儿的健康成长，推动教师的专业素养和业务水平，检验幼儿园公共课程实施效果，实现幼儿园内涵发展，7月13日，向阳幼儿园开展公共课程教学展示活动。

此次公共课程展示包括创意美术活动，左右脑开发，幼儿科学活动、幼儿特色足球活动。教师根据各班幼儿年龄特点、身心发展水平，从教学目标定位、活动重难点、活动准备、活动过程、教学延伸等方面进行精心准备，让幼儿在“玩中学，学中玩”，在轻松愉快的氛围中提升经验，增长知识。创意美术活动让幼儿根据自己的意愿分组选择区域进行想象创作，激发幼儿对艺术的兴趣和热爱，体验自由表现和创造的快乐；左右脑开发活动让幼儿在情境中通过“找不同”“走一走”“辨颜色”多种游戏，培养幼儿的观察力、分析力、判断力、专注力和逻辑思维能力；科学启蒙活动中幼儿把身边的事物和现象作为科学探索活动的对象，在体验和操作中发现探索的乐趣，激发他们对科学探究的欲望；足球特色活动幼儿在“蛙跳”“蛇爬”等游戏中学习足球基本动作，感受学习足球的乐趣。

据悉，向阳幼儿园一直将公共课程融入到幼儿的生活中，通过游戏、集体活动和个别活动等多种途径，注重幼儿的情感体验，发展幼儿的各种能力。此次活动，为教师提供了展示自我、提升自我的平台，凸显向阳幼儿园“以幼儿发展为本”教育理念，彰显幼儿园课程探索与实践的丰硕成果。